市内の学校をいくつかのグループに分けて、特別支援学級の交流会を開いています。

今日は宮前小、東所沢小、清進小が市民体育館に集まって交流会を行いました。

歌やダンス、ゲームなどで楽しみました。

お弁当を食べた後は、宮前小は航空公園に移動してさらに遊びました。

（２枚目の写真は全校混合チームで「はないちもんめ」をやっているところです。）

今日は、上級生が下級生をリードする場面をたくさん見ることができました。手をつないで歩いたり、水筒を正しく背負わせてあげたり、はないちもんめでは６年生が中心となって話し合いを進めたり…。

最近、異学年交流のよさを実感する日々です。

先日は全校で「ゲームめぐりの旅」を行いました。

今回は２年生が遊びを用意して、１年生を招待して遊んでもらいました。

司会等も２年生が行い、１５の動くおもちゃを使った遊びを用意して遊んでもらいました。

前回のゲームめぐりの旅では２年生も高学年に「お世話してもらう」ような立場でしたが、今回は１年生を前にして立派な、おねえさん、おにいさんぶりを披露していました。後輩がいることで先輩は「かっこいい姿を見せよう」とがんばることができます。そして後輩はそんな先輩に憧れます。同じ学年同士や先輩後輩の関係があることが、学校で学習することの特色の一つなのだなとあらためて思いました。

４年生が所沢市の学習をしていました。

社会科の学習について紹介します。（大まかな分類です）

　３，４年：身の回りのようすや所沢市、埼玉県の様子

　５年：日本の地理や産業

　６年：日本の歴史、公民

小学校ではこのように段階を追って学習を深めて（広めて）います。

重さの勉強をしています。

砂場で袋に砂を詰めてどれくらいの重さになるか予想してからはかりにのせて確かめるという学習をしていました。

重さ、長さ、広さなど、計測機器がなくても「だいたい○○グラムくらい」「だいたい２０センチメートルくらい」とみることができる「量感（りょうかん）」生活をしていくうえで大切な力となります。

機会があればご家庭でもぜひ聞いてみてください。

ちなみに、量感にかかわりそうな代表的な学習は以下の学年で行っています。

２年：センチメートル、ミリメートル

　　　リットル、デシリットル

　　　日、時、分

３年：キロメートル

　　　グラム、キログラム

　　　秒

４年：角度

　　　面積

ちなみに答えは…（私は左はもっと重いと予想したのですが…私の量感もまだまだですね。）

左：２kg

右：１kg

朝の除草作業にご協力いただきました皆様、ありがとうございました。

今日は中学校の体育祭でした。

５年生、６年生、ゆめ学級が見学させてもらいました。

中学生の迫力や、バトンパスのテクニックなど、たくさん吸収させてもらいました。

日の光が差す中で運動会全体練習を行うことができました。

応援、全校種目の大玉送りの練習を行いました。

明日は除草作業になります。

ご協力、お願いいたします。

昇降口内に運動会スローガンが掲示されています。

「みんなが　えがお　みんなが　ヒーロー」

４～６年の各学級からキーワードを募集して、代表委員が決めてくれました。

今朝の全体練習は雨で延期でした。

明日の朝は行えそうです。明日は応援と大玉転がしの練習です。

リトマス試験紙にどのようなはたらきがあるのか、様々な水溶液をリトマス試験紙に垂らして確認していました。

先週、低学年の運動会練習がスタートしたとお知らせしましたが、いよいよ今日からは中学年、高学年も集団演技の練習をスタートさせました。

はじめのうちは体育館で基本の動きを練習し、ある程度仕上がってきたら移動を含めた練習を校庭で行っていきます。

何をやるかはプログラムまでのお楽しみ…としたいところですが、写真からも何となく想像できるでしょうか。

本日より、運動会のブロック練習がスタートしました。１，２時間目は低学年でした。

運動会の準備は、すでに応援団が休み時間を活用して練習に取り組んでいますが、全児童がかかわる練習は本日からです。

今日はゲームめぐりの旅の前日準備があり、明日はゲームめぐりの旅の本番。

音楽会の準備は音楽の時間にクラスごとに少しずつ進んでいて、休み時間に練習する子もちらほら。

今朝のお話朝会では、「行事を成功させる３ポイント」について話しました。

音楽会が終わるまで、授業中も、休み時間も行事の準備・練習が入ってきます。

あわただしい日々が続きますが、行事を通して個人としても集団としても大きく成長するよう支援していきます。