市内在住の会社員たちばなあきさんに馬頭琴の演奏をしていただきました。
2年生はちょうど国語で「スーホの白い馬」の学習をしているところです。
馬頭琴の演奏だけでなく、モンゴルの立地や生活等についてもお話しいただきました。
これで「スーホの白い馬」の学習が深まるとよいです。
お休みの日は航空公園で練習されていることが多いということです。
2年生の中にも「そういえば見たことある!」と言っている子がいました。
市内在住の会社員たちばなあきさんに馬頭琴の演奏をしていただきました。
2年生はちょうど国語で「スーホの白い馬」の学習をしているところです。
馬頭琴の演奏だけでなく、モンゴルの立地や生活等についてもお話しいただきました。
これで「スーホの白い馬」の学習が深まるとよいです。
お休みの日は航空公園で練習されていることが多いということです。
2年生の中にも「そういえば見たことある!」と言っている子がいました。
ひまわり幼稚園の年長さん60人やってきました。
1年生が図書室を紹介したり、一緒に遊んだり、1年生の教室を体験させたりしました。
この1年間「最下級性」だった1年生はこの日に向けて相当気合が入っていました。
また、年長さんの中にも小学校入学にあたりナーバスになっている子もいるそうで、小学校を体験できたことはよかったと園長先生がおっしゃっていました。
本日、新しい通学班を編成しました。
明日より、新しい通学班での登校となります。
それに伴い6年生は最後尾を歩く「見守り役」となります。これまで、お疲れさまでした。
明日から晴れて新しい通学班でみんな元気に…と言いたいところですが、体調不良者続出で、明日から5クラス学級閉鎖となります(詳しくはtetoruをご覧ください)。
班長さんが不在の班、副班長さんが不在の班等あるかと思います。見守っていただけたら幸いです。
2時間目に1,2年生、3時間目に3,4年生が持続走まとめの会を行いました。
1,2年生は3分間、3,4年生は4分間トラックを走り、それぞれそれだけの距離走れたかを計測します。
たくさんの保護者の方に応援に来ていただきました。ありがとうございました。
前日の降雪が心配でしたが、なんとか実施できるコンディションということで、「グランドコンディションによっては走行距離の短縮もあり得る」という条件付き開催としました。
時間になってみると、グランドはギリギリ使えるコンディション。予定どおりの距離での実施となりました。
みんな苦しさに険しい顔をしながらも、最後まで走りきることができました。
たくさんの声援、お手伝い、ありがとうございました。
全員マラソンも今日で最終回です。
そしていよいよ来週はロードレース(56年)、持続走記録会(1~4年)です。
週末、寒波が強まりそうなので、月曜日のロードレースが寒すぎないが心配です。
1年生を対象に養護教諭が歯科保健指導を行いました。
朝の時間に学年全体に対して「奥歯は大切だけどケアが必要な歯」ということを話しました。
その後、3組で染め出しと正しいブラッシングの指導を行いました。
(1組と2組は後日行います。)
今日の縦割り活動から5年生がリーダーとなりました。
ある班は自力で、ある班は6年生のサポートを受けながらリーダー役をがんばっていました。
先頭を走る黄色いビブスを着た児童にご注目ください。
体育委員会の児童が「各クラスのペースをつくるため」に1周のみクラスの先頭を走っています。2周目以降は自分のペースで走ります。
マラソンの取り組みが進み、150周をクリアする児童が増えてきました。150周をクリアすると校長から賞状がもらえます。今年度は何人の児童が賞状をもらうことができるでしょうか。
宮前小では4,5,6年生が水曜日の6時間目にクラブ活動を行っています。
今日は、来年4年生になる現3年生がクラブ見学をしました。
今回は1回目の見学だったので、クラスごとにまとまって見学しました。